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| Dublin Core |
Elementos de metadatos PKP |
Metadatos para el documento |
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| 1. |
Título |
Título del documento |
Fundamentos psicopedagógicos de la enseñanza con software educativos |
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| 2. |
Creador/a |
Nombre de autor/a, institución, país |
Ludmila Casas Rodríguez; Cuba |
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| 2. |
Creador/a |
Nombre de autor/a, institución, país |
Agustín Martínez de Santelices Rojas |
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| 2. |
Creador/a |
Nombre de autor/a, institución, país |
Rebeca González Escobar |
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| 2. |
Creador/a |
Nombre de autor/a, institución, país |
Liuba. Y. Peña Galbán |
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Materia |
Disciplina(s) |
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Materia |
Palabra/s clave |
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Descripción |
Resumen |
En este trabajo se exponen brevemente las características de las diferentes concepciones psicopedagógicas de la enseñanza por las que ha transitado la elaboración y utilización del software educativo en la Educación Médica Superior, además se hace referencia a los diferentes tipos de software educativos diseñados acorde con la teoría psicopedagógica utilizada. Se concluye que su conocimiento ayuda a elaborar software educativos dirigido a las necesidades de la Educación médica Superior actual que respondan por entero a la concepción Marxista-leninista, martianafidelista en la que se sustenta la educación cubana. |
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| 5. |
Editorial |
Institución organizadora, ubicación |
Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey |
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Colaborador/a |
Patrocinador(es) |
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| 7. |
Fecha |
(DD-MM-AAAA) |
2014-10-03
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| 8. |
Tipo |
Estado y género |
Artículo revisado por pares |
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| 8. |
Tipo |
Tipo |
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| 9. |
Formato |
Formato de archivo |
PDF |
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Identificador |
Identificador uniforme de recursos |
http://www.revistaamc.sld.cu/index.php/amc/article/view/2514 |
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Fuente |
Título; vol., núm. (año) |
Archivo Médico Camagüey; Vol. 12, No. 5 (2008) |
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| 12. |
Idioma |
Español=es |
es |
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| 13. |
Relación |
Archivos complementarios |
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| 14. |
Cobertura |
Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.) |
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| 15. |
Derechos |
Derechos de autor/a y permisos |
Copyright (c)
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